礼貌小学作文

时间:2024-07-25 17:19:14
礼貌小学作文

礼貌小学作文

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的礼貌小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

礼貌小学作文1

那天,我在上学路上,突然,我看到了一块闪闪发光的小东西,我走过去一看,原来是一个小镜子,我把它捡起来,拿起书包就上学了。

上完了课,我独自一人往家里走,突然,一个声音说:“让我出去!让我出去!”我转身一看,没人。我吓出一身冷汗。突然那声音又说:“我现在在你的书包里呢。”我想起了上午那个镜子。于是,我马上把它拿了出来。那镜子说:“我是礼貌的镜子,既然你把我捡了起来,那我就帮一帮你吧!”“礼貌的镜子?”我说。“有什么用啊?”镜子说:“就是帮人有礼貌的镜子,今后我就在你身边了。”我说:“那我叫你什么呀?”镜子说:“你就叫我小j吧!”

我回到家,镜子说:“你的分是20分!”我说:“为什么呀?”镜子说:“因为你在学校骂人,回家不写作业!”我说:“好,我明天一定改正!”

又一天过去了,我又回到家,镜子说:“100分!有进步了!努力呀!”我心里高兴极了!

转眼,一年过去了……

这一天应该是小j的生日吧,因为去年的今天我把它捡回了家。我回家第一件事就是去看小j,可屋里没有声。我叫了一声:“小j!”还是没声。这时我看到了一张纸,上面写着:“小主人,您已经是一个有礼貌的人了!所以我也该离开了。你的朋友――镜子”

我很难过,但我也很快乐,你知道为什么吗?

评语:用童话的形式,讲述了一个小男孩子怎么由不礼貌变成了有礼貌,构思新颖,语言也很流畅。

礼貌小学作文2

自从上中学以后,每天的疲倦和劳苦让我渐渐的失去了我的礼貌!

那天,我回到了家中,与母亲见面却只向她问了一声好,就带着书包走上了楼。我躺在床上一言不发。只是脑海中回想着老师所教的功课,我对母亲越来越沉默,不再像以前一样爱和她说话、谈心。

那一次,我的姑妈来到了我家,可是我见到了姑妈却不发一语!我再次上了楼玩起了手机。玩了一会儿手机的我走到了楼下,此时母亲把我拉到一旁对我说:“你见到了姑妈为什么不叫?”我不耐烦地说:“我不想叫!”

此时母亲的眼神和表情告诉了我。我“挖到地雷了!”正当在我想如何处理时,一声吼叫迎面而来!“你每天回到家对我和爷爷奶奶都不闻不问,我一开始是想你可能是因为在学校里学习很辛苦,所以回来不想说话,但是你今天就做的达过份了!你的姑妈平时对你有多好,你应该比我要清楚,可是今天你不但不给姑妈倒一杯茶,就是招呼也不打一声。儿子,你已经失去了你最有礼貌的一面!”妈妈吼叫到!在妈妈的眼中见到了她的怒气和无奈,妈妈走开了,把我放在那里!她的一句话刺激到了我的心灵!“难道我真的错了吗?”我站在那里,思考着母亲的那段话,正当我内心在挣扎时,一阵微风再次唤醒了我的灵魂!我回想起了小时候主动向长辈们问好的情景。

我真的错了!我的内心不断的呼喊着,我真的错了!因为我的不在意让我不但失去了自己的礼貌,也伤透了母亲和长辈们的心!我在心中下定决心不再这样沉默下去!我开始离动和长辈们问好!开始和别人招呼!

我渐渐重拾了我的礼貌!也让我明白了!学习的辛苦是我们所要经受的!但是不能把学习的辛苦当作没有礼貌的护身符!

礼貌小学作文3

我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思就是说,我们中华民族就是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。

“礼貌”二字有什么好处呢?“礼貌”既就是良好品德的表现,又就是高尚礼貌的表现,它能够令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说就是十分重要的。

如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生厌恶的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮忙。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害就是很严重的。

反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你就是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮忙,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们务必从小就要养成有“礼貌”的好习惯。

“礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮忙要道谢;不留意撞倒别人要道歉;见到长辈要问好。

只有在有礼貌有礼貌的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就能够减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”务必十分重视。

礼貌小学作文4

奥运会到了,我们每个人都要做一个有道德的.人,要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌,不讲礼貌的人不会就是一个有道德的人,更不就是一名四年级小学生。

讲礼貌,需要的就是人人从我做起,从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施,课堂上要专心听讲,用心回答问题,考试中不发生作弊行为等等都就是十分基本的礼貌,连这些都不会的人就是十分不讲礼貌的。这一件件小事,都就是礼貌之举。虽然都就是小事,可如果每个人都做到了,这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯,一经点燃,照亮四方;礼貌像一滴水,聚集起来就是一片海。这一盏灯,一滴水,需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌,树立良好的精神面貌,就是我们每个同学就应做到的,传承中华民族的优良传统就是我们的使命。

修德不就是为了别人,而就是为了自我,做一个有道德的人不仅仅就是荣耀的,更就是幸福的!让我们携起手来,在道德春风的吹下,怀揣一颗道德之心,健康、快乐的成长!

礼貌小学作文5

在大森林里住着一只小熊猫,大家都不喜欢它,说它是一只没礼貌的小熊猫。为此,小熊猫很不开心。于是,它决定出门去找找“礼貌”,为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?

出门没走多远,小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷,小熊猫对着猴爷爷大声喊道:“老猴子,快告诉我,礼貌在哪里啊?”猴爷爷一听,睁开眼睛,瞪了小熊猫一眼,没好气地回了一句,说:“在山顶上,你自己去找吧!”听了猴爷爷的话,小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下,吃力地往山顶上爬,费了九牛二虎之力,终于爬到了山顶。可四处一看,什么也没有啊!便大叫起来:“老猴子,你骗人, ……此处隐藏1411个字……脸,便知道我又犯错误了,便耷拉下头,等着挨批。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完饭了吗?”我心里猛地一惊,呀,坏了,让爸爸给发现了。

“世界上最可恶的是撒谎,小时候撒谎,长大还会撒谎,你的未来就没有立足的余地了!”爸爸的一番话使我为之一振,于是我下定决心改掉这个坏毛病。我们要从小学开始,一步一个脚印,成为遵纪守法的好少年,做文明礼貌的好学生!

礼貌小学作文9

“礼仪之邦”是我国自古以来,便有的一句成语,可见我国是多么重视礼貌。所谓的“礼多人不怪”只要你有礼貌,就能使你更受欢迎,更受大家爱戴,也必定会留给他人一个既深刻又良好的印象。

礼貌,不仅是我们做人处事不可或缺的基本条件,更是一种既平凡又特别的美德。礼貌是一种无时无刻都不可或缺的工具,是一种每个人都应有的日常用品,是一种最简单又最难达成的品格修养。我们必须要靠平常的培养,日常的训练,长久的累积,才能成为真正发自内心的自然表达。礼貌,并不是为了获得奖赏,更不是卑恭屈膝的礼制,而是一种有家教、有道德、有修养、有品行、有人格的表现。

俗话说的好:“礼节为治世之本”,礼貌是我们国人应有的本能教育,也是我们日常生活中应时时刻刻挂在嘴边的基本礼节。只要你有礼貌,做事情就比较容易成功,因为你会受到大家的爱戴,所以大家都会帮助你。由此可知,礼貌也能决定事情的成功与否,是非常重要的一门学问,也是非常难完成的一种修养。只要每位国民都学会礼节,相信国家的强盛未来必定指日可待。

有礼貌的人人人爱,人人赞赏;没礼貌的人人人讨厌,人人批评。只要你能够养成有礼貌这个好习惯,相信你又向成功迈向了一大步。礼貌,在我的生活中,是一项一定要有的习惯。我无法接受生活在一个没礼貌的环境下,也无法接受对别人不礼貌的事实。所以我一定要时时刻刻修养自己有礼貌的态度。

礼貌小学作文10

有这样一幅漫画:两个小学生走在一条很干净的街道上。突然,其中一个小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这就是谁干的坏事,真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来,让小男孩想想办法,别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了:“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

在我们身边,有些同学还有一些不礼貌的行为。例如,在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上就是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上,良好的行为习惯就是保证我们顺利学习的前提,也就是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌就是一个使者,它让人与人之间变得友爱,变得亲密,变得和谐,让这个社会更加完美。让我们携起手来,共同努力,让礼貌之花常开不败!

礼貌小学作文11

文明礼貌,这四个字每个人都听说过,但是有没有人做到过不说脏话、不给别人起外号等不文明的现象呢? 没有,几乎每个人都说过脏话,给别人起过外号,骂过别人。下面,请听我讲几个我所见、所听、从书或报纸上所看见的。

镜头一:下课有几位同学在打架。石津豪以前打过胡樱蕾、杨戈雨和贾雁翔。下课趁他不注意时,报复了石津豪几下。也不知道石津豪后面的头上有眼睛,一下子就知道是她们三个人干的事。于是,就破口大骂了起来,又打了她们三个几下。她们三个垂头丧气地对我说:“今天可真是太倒霉了。”听到她们的话, 我觉得石津豪是一个不文明的人。

镜头二:下课了,下一节课是体育课。我和同学正在跳皮筋,四(一)班的几个男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌刚想发脾气,可是又一想,别人也没有说她,于是,就不发脾气了。从身上把沙包还给了那几位男生。那几个男生不但不谢我们,反而说:“你们这几个女生,没看见我们在这里丢沙包吗?”说完之后,就大骂了起来。我的同桌也恼了。也跟他们纠缠了起来。我和几个同伴在一旁看热闹。说着,就打了起来。最后,我和同伴给我同桌讲了道理,她才不跟那几个男生纠缠了。最后,我们也没跳成皮筋。

以后我们要做一位讲文明,讲礼貌的好学生。

礼貌小学作文12

在四年级的时候,因为我和别人吵架,心中很烦。上阅读课时,李吉跑到我旁边说:“刘岩鹏,我没课外书了,借你的一本。”我生气地说:“真烦人,不想借你。”他又请求:“借我一本吧,我实在没书看了。”我有点不耐烦,便说道:“好烦人,书柜里多的是书,偏要找我要。”他无可奈何地摇了摇头便向书柜走去。

这件事过后,他再也不理我了。我有点后悔,当时我不应该对他没礼貌。我对他说:“对不起,对你那么凶。”他笑着对我说:“没关系。”我们俩又合好了。有不高兴的事时,不能因烦而讨厌自己的朋友。

还有一次,我和奶奶去买衣裳,我们上了车,人非常多,我们没位置坐。一位年轻人说:“请坐我这吧。”说着把座位空出来,奶奶说:“谢谢了,你坐吧。”他说:“不必了,下一站我就走了。”下一站到了,他下了车,直到从我们眼中消失。

奶奶对我说:“像这样的人太少了,一看就是有高尚品质的人。”一个人的语言或动作可以看出一个人的文化水平和品质。凡是有礼貌的人品质高尚,没礼貌的人文化水平低、品质也不好。

生活评语:

你是一个善良乖巧的小男孩,在生活区你的表现有了很大的进步,你要对自己树产更高的目标,老师希望你多注意身体,那样你的生活将更加丰富多彩。

礼貌小学作文13

中国曾有“君子不失色于人,不失礼于人。”的良训,而如今新一代的我们就更应该弘扬这中华民族的优良传统。

有一天,原本阳光明媚的天空突变倾盆大雨,路上的行人纷纷赶回家。一位母亲搂着孩子在屋檐下避雨,孩子浑身发冷,似乎是生病了,不停的冒着冷汗。雨越下越大,母亲也越发焦急,她不停望着街上的行人,渴望能得到帮助,可来来往往的行人却视而不见。时间一点一点地过去了,雨还不停地下。母亲抱起孩子,想冲出去,可她望了望冒着冷汗的孩子,又慢慢退了回去。孩子不停打着喷嚏,哭着叫:“妈妈……我……我冷……”母亲下意识的搂了搂孩子。就这样,过了一个多小时,孩子早已在母亲的怀里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿着一把伞和一件外套,笑了笑,说:“来,给孩子穿上。”老奶奶伸了伸手里的衣服和伞,“着凉了可就麻烦了。快拿上伞带孩子回去吧!”

那位母亲接过衣服和伞,轻轻地说:“谢谢!”隐约可以看到她的眼眶里闪着泪花。老奶奶扶了扶孩子的头,说:“没关系的!快带孩子回去吧!”说完便带着缓慢的脚步离开了。望着老奶奶那慈祥的背影,我心中不由得漾起了阵阵暖流。

同学们,用我们的心去改变这个世界,用我们的双手让处处充满温暖,处处充满和谐。

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