课外书读后感

时间:2024-09-28 23:31:10
课外书读后感15篇

课外书读后感15篇

读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的课外书读后感,希望能够帮助到大家。

课外书读后感1

人人都希望自己的青春是美丽的。怎样才使自己的青春美丽呢?作者林玉友说:“抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未来,你的青春就是美丽的。”

我认为昨天的成就已成为历史,不要因为昨天的过错而耽误了你今天的光阴。别人是不会看你昨天的成就,而是看你今天努力拼搏的结果,也就是你未来的光辉。其实每天的太阳都是新的,都是温暖的`,不要把昨天的机会,昨天的事情拿到今天来做,假如昨天你忙忙碌碌却一事无成,如果你今天再不努力拼搏,你的青春将黯然无光。别看你耽误了一天,可是你日积月累,一年的光阴,就这么在你手中流逝。我相信每个人都希望自己的未来是美好的。我们“今天”的生活为“明天”打下最坚实的基础只有这样我们“明天”的天空才是明亮而又美好的。=

要抓住今天,必须要对自己有信心,有竞争力,今天的所作所为都是为了“明天”的幸福,无论自己如何,要不叹息、不埋怨、不优虑,中国的保尔——张海迪阿姨不是这样么?她从小就下半身瘫痪,但她并不灰心丧气,并不埋怨上天给她那么困苦的命运,更不对未来抱着美妙的幻想,而是对未来充满信心和勇气,她相信只有“今天”的拼搏与奋斗,才有明天的鲜花与硕果,因此她抓住了每一个“今天”,抓住了每个今天的分分秒秒,所以才有今天她那美丽的青春。

从婴儿到白发苍苍的老人,我们能有几个这样的青春?因此,我们要珍惜眼前的生活,抓住每一个“今天”!有的时候,你会觉得这一天好难过,好没有兴趣,其实生活的兴趣,都是靠你自己去创造,自己去体会,你就会发现每一天都代表着一种特殊的意义。所以我们不能荒废“今天”,要把握每一个今天!

课外书读后感2

再读路遥,只觉一股朴实的气息,如他笔下反复描述的土地,深沉,厚实。不用任何华丽的词藻,

对于《人生》里的高加林,我是又恨又怜。故事的开始给了他很多悲情遭遇,公家职务被人用关系换下来了,读过书的他不甘心也不好意思下地干活,他的命运从天堂一脚踏入地狱。人在落魄或是落寞时总是很脆弱,尤其是感情。就在这时候巧珍出现了。上天不会把人逼上绝境之路,巧珍的温柔、热情和对他覆水难收的爱着实感动了高加林,也感染了他的生命。爱的暖流漫过了精神上的冻土地带,新的.生机便勃发了。他进取的开始新的生活。

她是他生命的一盏灯,为他温暖最暗的一段路。可是,天明了,他还会记得那盏灯么?

他有知识,有思想,有雄心,不甘心一辈子平平庸庸的奉献给土地。他只是缺少一阵东风。他的东风来了,高加林的叔叔转业到地方做了劳动局局长。他稀里糊涂地做了县委通讯组干事,生活在一瞬间发生巨大转折。他的天突然亮起来。外面的世界很精彩,让人眼花缭乱,他的心也乱了。

我十分的爱巧珍。她勇气十足的爱着一个人,又能设身处地的为他着想,当这个人抛弃她,和别的女人共赴完美前程的时候她成全他。最终高加林被人揭露走后门,失去工作后,她央求姐姐替高加林争取一个村教师的名额。她的心就像金子一样。只是最终她已嫁为人妇,他却发现自我爱的是她。

故事的最终,高加林再次失意,同村的人们没有嘲笑,而给了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要宽容。很多年前读到结尾,我或许是在心里暗暗说:瞧吧,最终有了报应,谁让你负了巧珍这么好的人呢。可是这次我突然觉得高加林也没有错,这只是他的选择。看到最终,想想高加林一波三折的命运,或许这才叫人生。柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常仅有几步。”

课外书读后感3

每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。当我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,就深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的'双手和智慧,利用丰富的知识和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。最后,经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,而这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁滨逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,

返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。

读完这本书我深深地被鲁滨逊的精神所震撼,即使他一个人身陷绝境,也能以乐观的心情面对生活中的坎坷,并始终充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,这种精神实在是难能可贵的。这本书也使我认识到,人的生活不可能总是一帆风顺,学习的道路上少不了挫折,只要始终保持积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战困难,那么就能够像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

课外书读后感4

《万物简史》这本书向我们展现了生命的奥妙,在这一段段令人咋舌的文字的背面,是无数个科学家们为寻求天然真理的支付。在阅览的过程中,我似乎跟着作者,一同在万物前史的长河中漫游着。

书中回溯了科学史上那些巨大与美妙的时间,引用了近年来发现的最新科学史料,简直每一个被作者描绘的事情都独特并且惊人:世界起源于一个要用显微镜才干看得见的奇点;全球气候变暖或许会使北美洲和欧洲北部地区变得愈加冰冷;18印度尼西亚松巴哇岛坦博士拉火山喷射,喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了10万人的生命;美国黄石国家公园是“世界上最大的活火山”

而那些沉迷于科学的`科学家们也是千奇百怪:达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴;牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝,为的仅仅看看会有什么事情发作;富兰克林不管生命危险在大雷雨里放风筝;卡文迪许在自己身上做电击强度实验,居然到了失去知觉的境地……

在此之前,我也读过许多科普名著,可是它们都比不上这一本书,我以为《万物简史》才干称得上是真实的科普类旷世巨作。作者比尔?布莱森用诙谐幽默的写作方法,写下了一段段精彩的文字,在阅览的过程中,我们不像是在枯燥乏味地阅读书中的故事,而像是在与作者对话,加入了“比尔?布莱森游览团”跟着导游乘坐韶光机,目击了前史上巨大的一幕幕,进行了一次异样的穿越 ……此处隐藏4541个字……败就是在于学习的态度与学习的方法不一致所决定的,得到的结果是大大地不一样。

作为我们小学生,应该要有一个远大的理想,并且要有独立自主、独立思考、坚持不懈地信念,朝着我们理想目标而奋斗,才能成就自己的一番事业,为祖国做出贡献。

课外书读后感12

这几天,我读了《爱的教育》这本书,感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯,本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友,有力大无比的卡罗纳,聪明的德罗西,“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。

这本书主要围绕“爱”这主题来撰写,比如,“我”生病时,父亲无微不至地照顾“我”,这是父母对孩子的疼爱;马尔科的妈妈在外地工作,结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候,年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷,当妈妈看见他时重新树立了信心,燃起了对生活希望,这是孩子对父母敬爱;当同学因生病未到校上课,老师放弃休息时间,丢下要批改的作业探望学生,这是老师对学生的关爱;当同学失足落水命悬一线的时候,皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救,这是见义勇为的大爱。

本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》,里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报,在侦察敌情时不慎中弹身亡,最终因为可靠的情报获取了本场胜利,随后,战士们把国旗盖在他的身上,并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡,却依然担任“火线侦察兵”的角色,这不正是小男孩的对祖国的'热爱之情吗?这不正是“牺牲小我,成就大我”吗?这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。

世界上还有千千万万种的爱,爱就像千丝万缕的阳光,照耀着每寸土地;爱就像一朵朵鲜花,开满在受助者的道路上;爱就像甘甜的泉水,滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人,这样,我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。

课外书读后感13

《祁黄羊荐贤》的故事深深地打动了我。联想到中国人民在共产党的领导下,经过长期革命斗争的锻炼,造就了大批公而忘私,舍身为国的共产主义战士。有的竟以自己的生命为代价,来唤醒天下人民的革新意识,他们虽然永世长眠,但是我们从这些先烈身上得到了珍贵的精神遗产——天下为公,它是永垂不朽的!

“我死国生,我死犹荣,身虽化精神长生,成功成仁,实现大同。”这句话说得一点也不假。那么,这公而忘私的精神是否应在我们少年儿童中体现呢?要!一定要!这是中华民族在世界之林中的光辉形象,炎黄子孙皆当引以为骄傲和自豪。

处处为别人着想,这种先人后己的行为虽不能说遍遍皆是,但是你如果留心观看,一定会发现无数催人泪下的动人事迹和许多可敬可泣的英雄、模范人物。就说银行工作人员刘玲英同志吧。她为了国家和人民的财产,毅然和歹徒进行生死搏斗……国家财产是保住了,可是刘玲英同志却被丧失天良的歹徒打得奄奄一息,浑身伤痕,终身残废。堂堂五尺男儿,恐怕也难以想象正是这位弱小的女子以她那颗公而无私的'心,换得了她宁死不屈,英勇无畏的行为,保住了国家人民的财产。由此可见,天下为公的精神是多么需要提倡,是多么需要发扬光大啊!

是呀!国富民强需要它——天下为公。我们要继承它。这是摆在我们面前的紧迫责任和历史使命。以勤劳,竭诚奉献;以智慧,探索创业;以才干,忠诚职守;以正义,救危扶困;先公后私,去追求共产主义的光辉理想。这就是我读完《祁黄羊荐贤》后的感想和理想。

课外书读后感14

书是一座知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。读了许多的课外书,每本课外书都使我获得了不同的感受。我读了《童年》,梦中有真,真中有梦,阿廖沙的童年虽然是辛酸的,但也教会了他许多。幼时丧父,少时离母,他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊?面对他,我都有点羞愧不如了,他从小就必须面对人性的善恶美丑,而我却在父母的庇护下快乐长大。我读了《童年》,读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在阿廖沙的'童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声,那是无尽的孤独与黑暗,然而他却不抱怨,不抱怨社会的无情,不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读了《钢铁是怎样炼成的》,见证了保尔;柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士,再到一个顽强与病魔抗争的作家,一步又一步,一步比一步艰辛。但是他坚持下来了,他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔;柯察金,懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里,在一次次面对困难,又坚强不屈地直面困难中,他了解了“生活就是这样变幻莫测,一会儿是漫天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳”。于是,他坚持工作,甘于付出,不求回报。当他面对悲惨命运时,他依然坚持工作,这是多么伟大啊!我读了《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值!苹果之甜我读了《三国演义》,那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜……每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味。我读了《三国演义》,明白了每个人都有自己的目标,只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时,往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。

课外书读后感15

观看了《开学第一课》节目,让我充分的感受到了“探索”的魅力,怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,才能取得今日的累累硕果,同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索,萧伯纳说,人对于已发生的事应问:为什么会这样。对于未发生的事应问:为什么不会这样。我认为,对生活中已发生的事应对其发生疑问,对已然的事要做到have a knowledge,做到洞如观火。对于未然的事情,要时刻保持积极的心态,勇于探索,还要有孜孜不倦求创新的意志。为什么这样说呢?

现实便是事实,是人们看得清摸得着的,掌握了解了它,便可体会到现阶段的人生价值。未来是我们心中美好的信念,是我们的向往所在,只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来,例如我们即将面对中考的我们:每次月考成绩出来,当看到自己糟糕的成绩时,他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕,未问过自己成绩为何如此低,我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实,困难无法解决,缺点也就无法发现,那么梦想从此便变为了空想,挫折缠身,忘记了未来的康庄大道,从此困窘与失败中。

还有些人,他们便是探清事实,探索未来,给他们带来了成功。例如:牛顿,苹果砸在别人头上或许也就一骂了之,而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问:为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的.探索之心,从此创立了经典力学中的重力学,成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德,当阿基米德看到自己坐到浴盆中时,水上浮也感到疑问,经过不懈的探索,他创建了浮力学原理。

由此可见,探清现实,探索未来是多么重要,对此正确的态度,便是我们成功的基础,对此让我们铭记于心。

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