《匆匆》读后感

时间:2024-07-25 17:18:28
《匆匆》读后感通用15篇

《匆匆》读后感通用15篇

当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的《匆匆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《匆匆》读后感1

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。……”是现代著名散文家朱自清的名作《匆匆》中的一段话。《匆匆》主要通过拟人的手法把时间形象的告诉人们,它正无时无刻从我们身边溜走。读完文章后的我不禁感叹:原来时间就是这样悄无声息地过去的呀!没有任何人可以留住它,我们能做的只有珍惜时间,很好的利用时间,否则你将永远的蹉跎着过完一生唐代著名诗人杜筍鹤曾说过:“百年能几回,忍不惜光阴。”从古至今,没有一个名人是不珍惜时间的。如中国近代文学家、军事家鲁迅先生曾说:“我的作品不是涌出来的,而是‘挤’出来的”平时不用说,他的万年身体有病,仍坚持挤时间,如《死魂灵》一书的翻译,就是病中“挤”出来的,病逝前三天,又给别人翻译的苏联小说“挤”写序言;生命垂危时,还“挤”写日记。可见,鲁迅先生是多么的珍惜时间啊!

再回看自己,在已经过去的四千多个日子里,我究竟有没有珍惜每一分每一秒,不让一分一秒从身边溜走呢?没有,在这四千多日子里,虽然每天都在学习。但学习的时候,心思有没有完全放在学习上呢?没有。很多时候,日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的流逝是无情的,只要你稍不留神,她便像风过门缝一样飞快地过去,就像《匆匆》里说的一样“于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆匆了,伸出手来遮挽时,她便从遮挽着的手边过去……”古代诗人陶潜的《杂诗》写得好:盛年不再来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。

既然时间这么可贵,我们应从今天起,抓住每分每秒,记住“花有重开日,人无再少年”这句名言,让它成为你人生中的一个坐标,用我们奋斗的双手去编织美好的明天。

《匆匆》读后感2

韶华易逝,人生短促。读了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋没在历史的长河中?又有多少豪杰在历史的舞台上留下浓墨重彩的一笔?

有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾今就有个不得志的青年王勃,他在他的《滕王阁序》中说道:“屈贾谊于长沙”。但世事无常,王勃活了27岁便死了。身为初唐四杰中最杰出的一个,他最终也没有能够施展出他的全部才华,只能感叹:“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”,“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,褴外长江空自流。”想想后世的辛弃疾所写的“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。”或许失意之人总是可以用时间终究要流逝的态度去看待繁华无定和自身的无奈,但都却难以平定心中的抑郁。

据说苏洵年轻的时候,读书不努力糊里糊涂地混日子,常常和一帮狐朋狗友赛马、游山玩水,直到27岁方才有觉悟,于是发奋学习,学了一年多他认为自己差不多就去考进士,结果没考上,这才促使他认识到学习的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。从此,他谢绝宾客闭门苦读,夜以继日,手不释卷,坚持了五六年终于文采大进,下笔如有神,终成一代文豪。

指间流沙,消失无痕,默数已过去了无数年月,我不经轻叹时间如白驹过隙。少年得志不常见,大器晚成时常在,考验的是意志,是坚持。生命有终了,时间无归期,现在我们生活在一个高速发展的世界,必须时时刻刻更新自己的知识以迎接更大更强的挑战,否则就会被时代所抛弃。

《匆匆》读后感3

何逊曾经说过一句话:“少壮轻年月,迟暮惜光阴。”意思是说“小的时候不把时间放在眼里,年老了,后悔少年时不珍惜时间。”

我学习了《匆匆》一课,它是大作家朱自清写的散文。这篇课文用了比喻、拟人、排比的修辞手法,这样突出了时间的重要性,而典雅、朴实。本文讲了作者围绕“匆匆”两字,细腻的刻写了时间流逝的踪迹。揭示了旧时代的年轻人已有所觉察,但有为前途不明而感到彷徨的复杂心情,也表达了作者对虚度时光感到的无奈和惋惜。有人问:“为什么作者感到无奈和惋惜呢?”是因为作者觉得日子如飞,日子就像一滴水滴在大海里,那能有声音、影子吗?日子是用金钱换不来的,即使你有几百万、几亿元,可你一分钟也买不来。我以后一定要珍惜时间。时间有可能从你打电脑时,从鼠标钻过去;跳皮筋时日子从皮筋下溜过去;写作业时从你笔下跨过去……当你觉察它去的匆匆了,日子便从我们的叹息声中轻轻的飘过了。

读了《匆匆》一课我知道了,我们要珍惜时间。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”说到这,我像起了我以前浪费时间的坏习惯:有一次老师让我们做两页练习题,本来在下课就能写完,可我在做题过程中东张西望,还在纸上画画,下了课我才写了一面!这让老师气不打一处来,很很的批评了我,说:“周子扬,你这是浪费时间,浪费时间就是浪费生命,时间说过去就过去,可买不会来。”我当时沉思片刻,对自己自言自语的说:“真实烦人,怎么能浪费时间呢?”我通过这件事,我知道时间的重要性了,时间比我们生命还重要,不管丢了什么东西也不能丢时间。

同学们,过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在开始抓紧每一天吧,因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!

《匆匆》读后感4

人生是漫长的,在于它让人必须经过风雨才可以见到彩虹;人生是短暂的,在于它的时间。时间是易逝,对于珍惜时间的人来说!如果你是珍惜时间的,你将会感觉到时间似流水般地快,而且你会感到惋惜;相反,你就会觉得时间过得很慢。

《匆匆》这篇课文紧紧围绕“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者丢虚度时光感到唔奈和惋惜,说明了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

“我留者些什么痕迹呢?我何曾留这像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”从这句话中我体会到作者写出了自己虚度时光感到无奈和惋惜,体会到作者写作的目的,劝大家珍惜时间。“我们的日子为什么一去不复返呢?”体会到作者对时光逝去而无法留住它的无奈和对已逝到的日子的深深怀念。

读了这篇课文,我不禁联想到自己本身的一件事,不妨说给你们听听!

那是一个暑假的一天,我无聊觉得挺无聊的,便想:哎!这么无聊,反正都是无聊,看看作文书怎样呢??我拿起作文书,一翻,觉得没什么好看的,便随手扔了。我灵机一动不如_____看看电视剧也不错啊。就这样,我一看就看了好几个小时。

自从读了《匆匆》这篇课文,我懂了,我懂我错那里了,我最不应该的是如此地地浪费时间。窗外正下着绵绵细雨,虽然这雨不大,但是却让我该到遗憾(我遗憾的是为什么当初不好好把握时间学习呢?)。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话真不假 ……此处隐藏4259个字……青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起,挽留住匆匆的时间,充分地利用它,学到那多的知识。

《匆匆》读后感12

周末,我高兴地拿起《朱自清散文选》津津有味地看了起来。一篇《匆匆》深深地吸引了我。读后,我的心情久久不能平静。

时光匆匆,朱自清告诉我们要珍惜时间。吃饭时,时间会从饭碗下溜走;洗手时,时间会从指间流走。桃花开了,有再红的时候;杨柳枯了,有再青的时候。可是,时间一去不再复返,时间就像飞箭一样,一会儿就过去了,浪费的时间再也不能补回来了,朱自清先生后悔自己没有珍惜时间,浪费了八千多个日夜。

读着读着,我深刻地感受到时间的流逝是如此之快,我不由得想到自己,我是怎样安排时间的?我珍惜时间了吗?我每天急急忙忙地上学,又收获了什么呢?记得有一天早上,妈妈六点钟叫我起床,我慢吞吞地睁开眼睛,磨磨蹭蹭地爬起来,妈妈把衣服扔给我,说:“快把衣服穿上!”我拿起衣服,并没有穿,还想着昨天晚上的梦,想得入了迷。“哎呀,邹钰,都六点四十了!”我一下子惊醒过来,迅速穿上衣服,三口两口把饭扒完。哎呀,七点了!我背上书包,坐上妈妈的自行车。哟,好像少了什么?红领巾!我的妈呀!我赶紧又跑上楼,拿起红领巾就跑,跳上车,这才舒了一口气。想想一个早晨我浪费了多少时间,如果我每天抓紧时间起床、吃饭,把省下的时间读读书,背背英语,该有多大的收获啊!

以前我也浪费了许多时间,读了朱自清先生的《匆匆》,我深知时间的一去不复返,时间的宝贵,也真正体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,在以后的学习生活中,我一定要珍惜时间,抓紧一分一秒,争取更多的收获。

《匆匆》读后感13

珍惜,是什么?珍惜,是当你拥有美好事物时,牢牢地抓住它;珍惜,是当你身处在美景之中时,好好地享受这美景;珍惜,是当你遇到挫折时,也能很好地面对。趁现在我们还年少,我们应该好好珍惜时间,珍惜身边的一切。

在此之前,我从来没有真正的理解过‘珍惜’的含义。直到读了朱自清的《匆匆》后,我才慢慢开始领悟。《匆匆》这篇文章,主要写了朱自清为时间飞逝,一去不复返,稍纵既事而感到后悔,无奈,惋惜。时间流逝,他想挽留却留不住,他觉得在活着的'时候,应该多做一些有意义的事。

是啊,“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再的时候;燕子去了,有再来的时候。”但是,时间是无法倒流的,它就像一张光盘,永远记录着你的过去。时间也是无法挽留的,我们只能随着它一天天过去,但是,只要我们珍惜身边的一切,生活就会多一些美好的时光,这样生命就会变得有意义了。

时间是我们最好的老师,它让我们珍惜着宝贵的经历,让那些不愉快随风远去。生活,就是一本书,“珍惜”两个字,随便翻一页,都可以看到。在电视新闻中,我看到了这样一则新闻;一个女明星,她患了癌症,但即使是在生命的最后阶段时,她仍出来工作。她说,她不想呆在病房里度过最后一段时光,她想要珍惜眼前,不想再浪费时间了。直到她在工作现场大口大口地吐着鲜血时,直到她停止呼吸的那一刻,她才停止工作。除此之外,我国的大文豪鲁迅先生不也是如此吗?当他身患重病时,他仍珍惜着时间,熬夜地工作着,夜里一直在咳嗽,但他从未停止过。正如鲁迅所说“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”无论是新闻中的女明星,还是大文豪鲁迅先生,他们都有着珍惜时间的精神。

珍惜,是一件多么美好的事啊!虽然时间不可能永远都停在那一刻,但只要我们珍惜了,那便是记忆中最美好的一部分。懂得珍惜吧,别再为时间一去不复返而叹气了。

《匆匆》读后感14

日出日落,冬去春来,大自然的景物在生命的轮回中变幻,徜徉,而我们的时光却像一支离了弦的箭,"嗖"的一声飞出去,便不能复返。离小学毕业仅仅剩下短短的几个月,想到这,我不禁心头微微一颤,不由感叹:时光真是匆匆,闭上眼睛,记忆回到了一年级……

我们用胆怯稚嫩的童音向老师提问简单的问题,老师像妈妈一样,俯下身来,眉眼含笑的耐心回答我们的问题;我们上课时充满期待,渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光;下课的时候,我们嬉戏玩耍,活泼热情的去认识新同学,结识新朋友。在欢乐的气氛中,我们渐渐长大了。

也不知从何时起,长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……,老师的温柔也随之消失了,含笑的眉眼变成了严厉的眼神,每天苦口婆心的和我们讲道理,也会和我们发脾气,原来的和风细雨变成了狂风骤雨。我们不解:是谁偷走了老师的温柔,是什么让老师变得如此焦虑?

学习了《匆匆》这篇课文,我突然意识到时光的宝贵,我们还没来得及细细品味小学的滋味,就马上面临小升初了。匆匆的时光无声的流逝,而我们还停留在小学一年级阶段,整天想着怎么玩,怎么在课堂上恶作剧,《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处,老师是将温柔化作成鞭策我们的力量,严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。学完课文那天,老师问我们:如果让你们重新回到一年级,你们会不会好好学习?我们异口同声的回答:会!喊出这个字的同时,我的心里有对时光的不舍,更有虚度时光的愧疚与懊悔。可时间,终究是一去不复返的,我们不能只感叹时光的匆匆,要实际行动起来,不负韶华,好好学习,一颗种子,只有用最辛勤的汗水去浇灌,才能开出最美的花,结出最甜的果实。

让我们珍惜小学阶段最后这几个月的时光,一起努力学习,把对时间匆匆的感叹化为学习的'动力,用坚定的脚步去追赶梦想,走过这匆匆的时光,迎来最美的朝阳。

《匆匆》读后感15

时间匆匆逝去,如流水,总是在我们不经意间一去不复返。在语文课上,我跟着朱自清的脚步,感受到了时间匆匆的不堪回首,一去不复返。

文章以细腻的文笔,刻画了时间匆匆流逝的踪迹:洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,从饭碗里过去;默默时,从凝然的双眼前过去;甚至连伸出手遮挽时,又从遮挽的手边过去……处处流露出作者对过去日子的深深惋惜与留恋。

在我的生活中,日子也是如此的匆匆:闲聊时,日子从我的嘴边溜去;跑步时,日子从脚底钻过去;打电子游戏时,日子轻盈地从鼠标上跃过去。当一天的时光过去时,我才真正领悟到时间溜走的悄无声息。

而日复一日,年复一年,我从一个天真烂漫的一年级小女孩,成长为一个即将步入初中大门的六年级学生。近六年的时光,转瞬即逝,就这样无声无息,无影无踪。

儿时,父母那一声声亲切的呼唤,已成为一句句无止境的唠叨;儿时,那蹒跚的步伐,已是大步流星的奔跑;儿时,那才及父母大腿的身高,现在已生长到肩头……岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,我的世界跟着时间的匆匆也开始了变化。

在玩电脑时,在看电视时,在玩耍嬉戏时,你有没有听到时间在抛弃你的“滴答滴答”的声音?它是在提醒你,快去写作业,不要再玩了!而在你刷题、阅读、锻炼,或是在书桌前奋笔疾书时,你却感觉时间过得很慢,让你过得特别充实,因为,你把时间花在的应该做的事情上。

勿谓寸阴短,既过难再获。现在,我一定不要浪费这学习的大好时光,一定要抓紧时间好好学习,不要让这匆匆溜走的时光,白白浪费了现在的关键时期!

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